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2019以色列儿童教育研讨会火热报名中!

智乐达2021-01-16 14:45:31
为什么要去以色列?


    通过实地的交流学习来亲自了解智慧民族的教育基础 —— 儿童教育。

    在这次探讨以色列儿童教育之旅中,您将会通过理论探讨和实践来对以色列的从师资培训、中小幼管理,学校幼儿园创新系统研发,中小幼的观摩和以色列幼教发展现状产生全面认知。在思考如何提升和完善我们传统教育方式的同时,更有机会与以色列同行建立深度的合作关系。





以色列,一个神奇的国家:


    从1948年建国至今,以色列从一个贫穷落后的小国发展成为世界上最发达的国家之一。在这70年中,以色列的GDP从2亿美元增长到3720亿美元,翻了千倍,而人均GDP已超过40000美元,在世界上名列前茅。

 

    以色列为世界贡献了20.2%的诺贝尔奖获得者;

    以色列劳动力中25%是科技专业人员,远远高于美国和日本;

    以色列每万人中就有近150名科学家和工程师,是世界上比例最高的



一个只有800万人口的小国如何孕育出如此多杰出的科学家?


他们的教育便是答案





以色列,一个极度重视教育的国家:


    以色列政府在教育上的投入仅次于军费。

    以色列高等教育委员会在《2017—2022年高等教育发展规划》中指出以色列教育目的是培养更多的人才来提升科研创新的实力。

    以色列第一任总理 戴维.本古里安:“没有教育,就没有未来。” 

    以色列第四任总理 果尔达.梅厄:“教育投资是有远见的投资。”  

    以色列教育部长 夏依·皮隆:“以色列是输出天才的国家。




这次研讨会的亮点


1. 我们将重点深入了解以色列最权威的教师培训基地—奥兰尼教育学院


2. 我们将实地体验多家教育中心,学校和大学:

本古里安大学  

Ha'paot 婴幼儿中心 

 Gan Yam 海边幼儿园

MOFET 高等教育研究所

贝尔谢巴青少年科技中心 

伊兰·拉蒙青年物理中心 

用无纸化的高级中学 — Tichonet

Hetz 科学创新小学及学前教育中心

以色列最大贵族幼儿园 Kfar Shmarahu

Sha'arHa'amakim基布兹的儿童教育


3. 这是一趟劳逸结合的游学之旅,在紧凑的学习了解以色列教育的同时我们也将感受了解以色列许多城市的风景文化与历史,如体验死海漂浮了解耶路撒冷的历史参观哭墙等等。



行程安排 


行程时间:2019.1.12出发 - 2019.1.20回程


第一天


09:30 – 10:30 

 

欢迎仪式

· 介绍奥拉尼师范学院并致辞欢迎(主讲人:奥拉尼师范学院的国际学院的院长Roberta Bell-Kligler博士)

· 这次研讨会行程与内容的介绍

· 奥拉尼师范学院校园参观

10:30 – 11:30

 “早期儿童教育中的创造性运动与动作(与奥拉尼师范学院的学生的联合活动)

(主讲人:奥拉尼师范学院早期儿童教育中的创造艺术主任-Gail Suskin老师)

11:30 – 12:30

如何培养天才儿童与优秀儿童(主讲人:奥拉尼师范学院天才与优秀儿童中心的主任Einav Sagiv 老师)并天才儿童与优秀儿童中心的参访

12:30 – 14:30

午餐

14:30 – 15:30

儿童教育中的科学实验与自然“- 动物在学前教育情景中的作用

(主讲人:奥拉尼师范学院自然科学与环境教学系主任Shai Shafir博士)

15:30 – 16:30

以色列的教育部对幼教政策及支持的法律法规

(主讲人:奥拉尼师范学院儿童早期教育系主任Orit Dror博士)

16:30 – 17:00

总结



第二天


09:00 – 10:00

参访Sha'ar Ha'amakim基布兹的儿童教育中心

10:00 – 11:00

前往Tirat Hacarmel 

11:00 – 12:00

参访Tirat Hacarmel Ha'paot婴幼儿中心

12:00 – 13:00

午餐  

13:00 – 14:00

前往Michmoret

14:00 – 15:00

参访Michmoret市的特殊Gan Yam海边幼儿园

15:00 - 15:30

前往市Hadera

15:30 – 16:30

参访Hetz科学创新小学及学前教育中心

16:30 – 17:00

结论及毕业典礼



            第三天


09:00 – 10:30

参访Kfar Shmariahu 以色列最大的贵族幼儿园

10:30 – 11:00

前往特拉维夫市

11:00 – 12:30

参访Tichonet采用无纸化的高级中学

12:30 – 13:30

午餐  

14:00 – 15:00

参访MOFET高等教育研究所

15:00 – 16:00

以色列如何把创新技术教育结合到教学体系中介绍及活



第四天: 本古里安大学,贝尔谢巴青少年科技中心,伊兰·拉蒙青年物理中心,以色列科技创新教育孵化器MindCe


第五天—第六天游览观光学习活动 著名圣城耶路撒冷 死海漂浮等


第七天:返航


第八天:回到温馨的家


(具体行程会根据实际情况有所调整)




以色列当地的高中(上图)

死海风景(下图)




名额抢订中...


联系电话: 

0755 8430 8553 

0755 8430 8725 

13538153877



报名截止日期: 20191225



详情请咨询吴老师:

13538153877 (同微信)









奥莱尼示范学院的天才儿童与青年跨区域中心


    天才儿童是指那些同年龄段内排名前1.5%的儿童;其拥有非凡的智力潜能。每年,来自大海法(Haifa)地区的400位天才青少年会参加该中心的集训项目。课堂上能帮助学生开发创造力及认知与科学思维,还能培养领导能力及其他社会技巧。这些丰富的课程还包括动物医学、日语、英语、数码摄影、数字音乐合成、无线电广播、视频、动画、计算机编程、国际象棋及物理。课程由受过天才儿童教育培训的讲师来教授。    

天才儿童(排名前5%)的另一项目从四年级到十一年级共招收了350名学生。通过这些独特的项目,奥拉尼师范学院为750名天才青少年儿童提供了激发智力及与同龄人进行社交网络发展的机会。





Ha'paot婴幼儿中心


    自1990年以来, Ha'paot(婴幼儿)中心一直致力于为Tirat Carmel北部城镇的婴幼儿及其父母提供服务,该中心对孩子发展及未来、家庭幸福及社区未来的投入相当大。Ha'paot(婴幼儿)中心重点服务身体及情感发展不健全的儿童。每周约有1000名儿童接受该中心的服务。

    Hapaot中心同时被卫生部认定为Clalit卫生基金(由Ruth Turkel Daver博士及Tzelnik教授指导)监督下的儿童发展单位。与全市卫生、教育集及福利系统合作,拥有专业的员工队伍及高质量的诊疗室,为6岁之前的婴儿及儿童提供筛查和治疗。


我们主要以四种策略进行合作:

发育迟缓的治疗和筛查:本中心为从出生至6岁的儿童提供职业治疗、物理治疗、言语治疗和情绪治疗服务。我们还在Tirat Carmel所有认证的日托中心和幼儿健康中心对发育迟缓进行筛查。

家长培训与支持:Ha'paot中心深知家长是孩子最大的财富,是孩子成长与成功的主导因素。因此,我们为家长提供了专业的家访服务,并为家长与孩子提供了主要由专业人士组成的游戏小组。我们的 “家长学院” 为家长提供课程及讲座。

早教中心:我们运营的早教中心,为6513岁儿童提供早教服务。本中心的工作以国际儿童早期教育学习环境评价(ITERS)量表为基础,并拥有引以为傲的低儿童与工作人员比例、专业的团队及宽敞的场地设施。

幼儿成人教育Ha'paot中心以丰富的理论知识、前沿的研究与模式为工作基础。我们相信,通过与任何此在此领域工作的人员分享我们的专业知识,我们可以在全国范围内改善幼儿服务。因此,我们为各种与服务婴幼儿的专业人士提供专业的研习会和课程。


治疗及早期干预

职业疗法,物理疗法,语言治疗,情绪疗法,艺术疗法与运动疗法。





Hetz中心学校与幼儿园学科


Hetz中心(Technogan)是一个科学的创新小学及学前教育中心,在这里,        孩子们离开了贫困的社区,变成了一个基于童话与传说的神奇互动世界的一部分。经过专门培训的专职工作人员,通过一系列旨在培养基本科学技能和观念(如测量和重量、声音及颜色等)的活动,为近2000名幼儿园师生提供指导。





Tichonet高级中学


    Tichonet高中是以色列特拉维夫的一所高中,2012年开始招生。由于采用无纸化,因此这所学校是独一无二的;所有内容和课堂材料都以云格式保存,并且只以数字形式保存。七年级至十二年级学生约有1400人,教职员工有135名。

    Tichonet高中的教育技术中心提供并支持虚拟学习环境,所有材料和作业都由学校内积极的教育工作者开发的。这些工作者被组织在一个“Moodle(模块化面向对象的动态学习环境)平台上,该平台是根据学校的需要而定制的,可以让老师们丰富学习经验。该学校使用笔记本电脑来满足所有的学习需求,使其成为第一所无纸化高中,学校的一切都是数字化和云端的。

    课程集中在自然科学(物理、化学和计算机科学)、社会科学、犹太哲学、公民、社会、经济、阿拉伯语、英语、数学、历史、文学、摄影以及一门独特的课程:城市创新。

    建筑结构包括许多开放又明亮的空间。其中包括透明房间,此空间可允许协作学习小组集会。这些房间还提供了常规教室以外的学习空间。学校有一个大型图书馆,为所有学生提供不同的座位选择,礼堂可容纳310人,体育场有1000个座位,用于体育赛事与表演,一个操场及多座院落

 

     学校设有研发中心,旨在为学生创业活动提供基础设施与空间。该学院与莱温斯基学院,基布兹姆教育学院,及特拉维夫大学的教师培训项目有合作关系。研发团队配合教师培训,协助推动项目从试点阶段到系统同化乃至高中外的分布。每一项发展都伴随着内部研究、评价与控制。研发工作注重与Forex、微软及以色列国防情报局等创业公司的合作。

     Tichonet高中有五个机器人团队参加“First”比赛。此外,学校还举办各种机器人会议和比赛。学校的机器人团队以制造商组装#5951”的名义运作,由100名来自八年级到十一年级的学生组成。

     除机器人团队外,该机构还拥有3D打印机,可方便学习这项21世纪的领先技术之一。该空间包括机械工程和电子领域的工作坊。2011年,机器人部门开始与微软国际公司合作,在给我一只3D的手的项目框架下,为天生无手的儿童打印义肢。





Kfar Shemaryahu 儿童中心


    Kfar Shemaryahu儿童中心是以色列最大的幼儿园综合机构。其占地面积为2400 m²,包括六个幼儿园的集合、一个游戏联盟,以及一个向社区儿童提供心理服务的权力中心。这是一个由六所幼儿园组成的综合体,为36岁的儿童服务,每一所幼儿园都是一个拥有自己身份的独立单元,它们共同构成了一个提供友好、非正式环境的教育空间。

    六所幼儿园按照三个原型建模。每两所幼儿园都共享一套空间布局,每个空间布局都有特定场地专门定制的设施。空间设计既考虑到了教学需要,也实现了促进友好有趣的环境的愿望,并提供了实践活动及长久的经验。





Mofet 教育研究所


    MOFET研究所是全国高等学校间教育及教学的课程与项目研发中心。它在以色列和世界各地构成了支撑教师与教育工作者专业发展的独特框架。

    研究所由教师教育司(教育部)于1983年创办。15年后的1998年,已成为教育部资助的非营利组织(NPO)。


    研究所成立的原因在于,其认为教师教育是一项具有自身独特组成部分的职业,有必要直接回应这一职业的需求,为教师教育者的专业发展创造一钟体系。

    MOFET的任务是,作为一个专业会议场所,促进教师教育系统和教育系统其他环境中同事之间的教育对话。

    利用各项活动,我们期望通过改善教师教育,提高教育水平,让教师作好准备,以面对瞬息万变的现代社会中最严峻的挑战。

    MOFET通过多样化及最新的学习环境,促进专业知识的发展与学习社区的建立。与世界各地教育工作者及教师培训人员接触的需求以及分享知识的愿望,促使MOFET为同事之间的交流创造了平台与框架,促进了面对面学习与远程学习。





本古里安大学


    以色列本-古里安大学位于以色列贝尔谢巴,是以色列主要的研究型大学之一并在全球多个领域都是领头羊。本-古里安大学也是以色列增长最快最具活力的大学,其以充满活力的校园生活和学术优秀成绩而闻名,且一直以来被评为以色列本科生的第一选择。

    本-古里安大学有三个主校区:位于贝尔谢巴的马库斯家族校区、位于塞代博凯尔(Sede Boqer)的研究学院校区 和埃拉特校区。

    本-古里安大学拥有约20000名在校生和4000名教师其中终身职位教师约800名,下设工程学院、卫生科学学院、自然科学学院、苏加文萨丕尔人文与社会科学学院、吉尔福德格雷泽商业与管理学院、乔伊斯和欧文高曼医学院、克力特曼研究生学院、阿尔伯特·卡茨沙漠研究国际学院。超过100000名毕业生在以色列的研发、工业、卫生保健、经济、社会、文化与教育行业担当重要职位。


高级研究与前沿科技的应用

    本-古里安大学有超过800名高级教师和1100名普通教师在60多个研究中心的高级研究实验室同他们的研究生一起做研究

    除了单纯的研究,以色列本-古里安大学还注重应用性研究。通过自己的技术转让公司BGN技术公司,以色列本-古里安大学同世界各国的研究机构、公司和基金会一同发起、领导和完成了各种工程,在各领域吸引了众多战略伙伴和投资者,如科技、工业、国土安全、生物信息、机器人、能源与燃料、人类工程学、网络安全、纳米技术、水资源、生态学和环境、人类基因学、流行病学、干细胞、糖尿病、癌症、先进药品、生物技术与农业技术、信息技术与通信、环境水处理和替代能源。


勇敢的精神

    “只有通过全国、自愿付出巨大努力的人民、具有勇敢精神和受到英雄事迹激发的年轻人、冲破传统思想束缚能深入研究国家特殊问题的科学家……的联合努力,我们才能完成发展南部与内盖夫重大而神圣的任务。”

——以色列第一届总理大卫·本-古里安


学校愿景

    以色列本-古里安大学立志进入世界最好跨学科研究型大学的行列,成为影响日常生活的科学创新、跨学科研究与应用科学等领域的领头羊,以社会和环境发展为己任,不断致力于以色列以及世界的发展。

    以色列本-古里安大学吸引了以色列国内外的优秀师生和具有高度社会意识和独创思想的思想家。





贝尔谢巴青少年科技中心:


    贝尔谢巴市青少年科技中心是以色列最大的科技园区,设有一个互动博物馆,科技园区的游戏和动手为所有年龄段的活动。

    公园提供科学的各个领域的10家互动型展览,包括:遗传学,通信,微电子,核能等,和数以百计的技术和科学的游戏和展品。占地约425亩,游客可以享受大量的户外雕塑和游乐场,互动喷泉和三个画廊展出。

    该公园设有三个时间段结构- 奥斯曼帝国,英国委任统治和一个现代化的地下设施,营造出独特的建筑和谐。我们邀请您前来贝尔谢巴老城古斯塔夫·利文校园,参加与众不同科学和文化体验。

    该科技园区提供儿童、大学生到成人组的不同的即好玩,又具有挑战性和互动性的活动。公园包括几十个科学游戏和展品。有永久性的巡回展览,包括:核能展览完整的小型核反应堆具有增强现实效果,Microchip的世界- 创新微电子展多展览,如视线和光线,听力和声音,生命的密码,通讯,科技园区等等。所有展览都被设计成游戏充分互动,有趣,发人深省,通过使用一种独特的教育模式,在努力推动人们的想象力,深化对科学的热爱、丰富和探索。





伊兰·拉蒙青年物理中心:


    伊兰·拉蒙是以色列国防军的战斗机飞行员和以色列首位航天员。伊兰·拉蒙从军时曾经参加1981年以色列轰炸伊拉克的核反应堆(巴比倫行動)等。2003年死于哥倫比亞號太空梭事故。

    中心成立于2007年用伊兰·拉蒙的名字命名,由Rashi基金出资搭建,该中心为学生提供各种年龄和社会背景与进入实验室,天文设备(为以色列最先进的设备),并在各种主题开发出卓越的最高水平。目标是为了提高青少年对物理的兴趣,该中心的目标是推动学生对物理学和天文学方面的学习兴趣,增加物理学预科水平,提高他们的理科入学成绩,在学校建立并运行物理中心增加物理和工程专业的学生在学术机构的数量。

    伊兰·拉蒙青年物理中心已经显著提高了该地区物理教学质量,把国家的最先进的教育设施提供给上万的青少年和学生,其中包括一个针对青少年的高端物理实验室,一个电脑实验室,天文馆,屋顶观测站和一个力学物理实验室,电学和光学的研究。

中心还鼓励学生开展个别项目在物理学,并注重具备天赋的学生,帮助他们学习深造,提供先进的实验室和教学人员。





以色列科技创新教育孵化器MindCet


    教育科技创业孵化器MindCET是教育技术中心内的一个独立机构,位于以色列南部的Negev。MindCET平台上汇集了众多教育领域的创业者、企业家、教学工作者和研发人员。它的目的就是帮助这些接受孵化项目团队开发出具有颠覆性创新的实用教育科技产品并将其运用到教学实践中,彻底改变教学现状、变革现有的教学模式。

    MindCET主要由三个部分构成,分别是车库、实验室和水族馆。下面就让我们分别来了解下这三个部分。

                                                                                

    在MindCET,每期项目的孵化时间为5个月。在这5个月里,所有创业项目可以享受到来自科技教育领域的创业导师的一对一的创业指导。目前,MindCE平台上共有20多位来自教育科技领域的创业导师。此外,MindCET还会为所有孵化项目提供每周一次的团体创业辅导。这可以帮助它们发现产品中存在的问题并提供解决方案,更好地打磨产品。

    MindCET还会帮助将正在孵化的项目产品拿到与自己合作的学校里进行产品试用,以获得产品使用反馈,有助于他们及时调整产品方向,确保产品能满足市场的需求。此外,孵化项目还能在MindCET平台上了解全球最新的教育科技领域的研究成果和MindCET自己一手的实践研究成果,以加速自己的产品创新。

    在每期的孵化即将结束时,MindCET会在以色列的Tel Aviv和美国的纽约组织孵化项目的项目展示,将项目产品展示给潜在投资者,帮助它们获得投资并将产品迅速推向市场。

    目前,以色列的很多学校(小学和中学)、教师和学生都参与了MindCET的教育科研项目,他们形成了一个专业的教育科技学习社区,致力于研究教育科技在实际教学中的运用。MindCET会集思广益,学习和了解他们在实际教学中的创新想法、实际经验、需求、以及教育科技产品在教学中的实际运用情况。同时,这些合作学校和教师会在平日的教学实践中试用MindCET所孵化教育科技产品并给出使用反馈,这就是MindCET的教育实验室。MindCET的教育实验室实现了MindCET孵化的项目产品与学校的完美对接。

    MindCET平台上还有一个教育科技资讯网——水族馆。这里既有全球最新的教育科技领域的研究成果,也有MindCET一手的科研成果,包括教育科技领域的科研论文、出版物和视频课程等等。这可以帮助MindCET的孵化项目获得最新、最专业、最实用的教育科技知识,加速他们在教育科技领域的的创新。

    车库、实验室、水族馆,这三者是相辅相成的,它们的共同的目标就是为了给孵化项目提供更好、更全面的创业服务和知道,加速在教育科技领域的创新。