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再不陪孩子早教,ta就长大了!

NYC纽约国际儿童俱乐部2019-06-09 11:43:08




您可知道?

人的大脑蕴藏着细胞总数大约为100亿个左右,

其中70~80%是 3岁以前 形成的。


有人说“三岁之貌、百岁之才”,意思是说3岁之前形成的才华能决定他的一生。并有“三岁看大,七岁看老,十岁定终生”的说法,这是说幼儿时期所受的教育和养成的习惯,年至80岁还保留着。


儿童早期教育必不可少

早教是什么?


早教即儿童早期教育,是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理、心理和敏感期的发展特点,进行有针对性的指导和培养,为孩子的多元智能和人格健康的培养打下良好的基础。


在 0~3 岁婴幼儿突触飞速发展期间,适当给予他们丰富的刺激,能够促进其突触的发展和神经通道的建立,进而强化其学习能力,促进以后的学习发展。

▲ 人类大脑皮层神经元突触(连接)数量的发展(从左到右):新生儿、1个月、9个月、2岁、成年


儿童智力发展年龄越小发展越快


美国芝加哥大学著名心理学家本杰明.布鲁姆,综合了一些心理学家对智力测验的研究成果,从不同年龄智商与成熟年龄智商的相关数,绘制了一张个体智力发展曲线图,如下:

  • 4岁时智力发育为50%

  • 8岁时智力发育为80%

  • 12岁时智力发育为90%

  • 13岁时智力发育为 92%

  • 17岁儿童智力发展为成熟智力100%

  • 我们可以看出儿童智力发展是不均衡的,前四年发展最快,第二个四年减慢,第三个四年缓慢。


儿童早期教育重要性权威实验


美国北卡罗来纳大学在1970年代做过一个实验。

他们从贫民窟挑选了111名新生儿,对孩子进行早教。并定期进行智商测验,结果发现,接受早教的孩子,在3个月、6个月甚至到12个月大时,和没有接受早教的孩子,智商上并没有显著变化。

但是到了15个月后,接受早教的孩子,学习的速度明显比没有接受早教的孩子要快,说话也比较流畅,智商数值也要高。

到了5岁后,这些孩子进入教育体系,一直到他们成人,他们都表现出智商上的优势,并取得较高学历,获得较好工作。


这个实验充分证明

早期教育的必要性和科学性


那么该如何早教?

根据大量的科学数据统计,科学家已经把宝宝的成长发育规律研究透了,惊人地发现0~3岁的宝宝在某一段时间段内学某项技能特别迅速,于是科学家们就把这个时间段称为“敏感期”,但注意,某项特定技能的敏感期一生只会出现一次。

存在“敏感期”主要表现在:视觉、语言、动作、情感认知 这四大能力的发展上,只要我们把握住宝宝的敏感期,在敏感期里,有针对性地培养宝宝玩某个游戏,或者看做某种动作,就可以让宝宝发挥出更大的潜力,这种潜力在敏感期消失后依然存在,并且会在日后的成长中越发明显。



所以把握好孩子每一阶段的敏感期,就可以实现早教的目的:


视觉:4~5个月的宝宝处于色彩敏感期,开始能辨别颜色了,特别是对红色感兴趣。可以在婴儿床的上方悬挂彩色玩具(最好是红色的)供宝宝注视。


语言1岁左右的宝宝处于语言发育敏感期,宝宝说话的欲望越来越强烈,负责带宝宝的成人要多和宝宝交流,鼓励并引导宝宝用言语表达自己的要求。


动作1~2岁的宝宝处于大肌肉发育敏感期,此时的宝宝是个小小的运动健将。十分热衷于扶、做、爬、站、走等。家长要多陪宝宝做一些亲子运动。


认知7~12个月的宝宝处于认物敏感期,认物能力增强,能容易的认出物体。这时要给宝宝看画面简洁,颜色显眼,图案逼真的绘本,培养宝宝对认知书的喜爱。

......


▲ 附上儿童成长敏感列表


早教就是充分利用敏感期,从而达到事半功倍的目的。这就是早教的过人之处,用最科学的方法,为您培育出最优秀的宝宝。



儿童早教必不可少


同时儿童早期教育

不应该再是一个社会争论是否需要上的问题

而是选择哪个品牌和怎么上的问题


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