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儿童教育专家解读任正非的成长之路

巧手鲁班2019-05-14 14:27:54


编者按



岁末寒冬日,捐赠暖人心。1月3日,由中国(深圳)乐学乐园儿童性格养正研究中心发起的“与你共飞翔”优育计划公益活动安顺站在贵州省安顺市关岭县关索镇北口小学举办捐赠仪式。安顺市镇宁区30所幼儿园受捐儿童性格养正教学体系,受捐孔子书包1000个左右,孔子系列图书1000本左右;安顺市关岭县31所幼儿园受捐儿童性格养正教学体系,受捐孔子书包580左右,孔子系列图书580本左右。其中还有68所小学受捐4150套书包和孔子系列图书。另外,活动组向安龙县笃山中心小学、笃山镇歪纳小学、洒雨镇中心小学、海子镇中心小学、,共500名留守儿童,捐赠了书包及图书。


儿童性格养正研究中心主任、”儿童性格涵养教学法“学科带头人、儿童教育专家赵先德老师在前往北口小学的路上,路过任正非先生的母校镇宁民族中学,心生拜竭之意。参观校园,拜读名人旧事,赵老师有感而发,故有此文。


毫无疑问,在21世纪初的中国,华为作为创新型的企业,给中国的企业界,给中国的改革,带来了标杆性的指向——科技创新和引领。在领先世界的背后,是艰苦卓绝的努力和坚韧不拔的意志。


△ 任正非

(图片来源于网络)


“与你共飞翔”优育计划2019年安顺站的第一场活动,安排在了具有80年建校历史的关岭县北口小学。在去活动现场的路上,路过任正非先生的母校镇宁民族中学。我突然产生了一个想法,要去拜竭一下任先生的母校。有过记者和作家的两重身份的经历,我见识了中国大大小小的许多的企业家,拜读了他们成长的历史,也看到了他们形形色色的身影,让我最佩服的还是任正非先生和他的华为。



目前在电信领域,它打破了中国企业没有创新能力的定势思维,不能不说,大长了中国企业家的志气。同时,他对于学习西方先进的管理模式与西方法律及规矩的这种意识,也是中国企业家必须具备的。如果一个企业要走向世界,不懂得外部的法则,那是万万不能的。尽管在这种进取和发展的道路上遇到很多困难和挫折,或是走过一些弯路,都没有阻挡他们前进的步伐。这是最令人敬佩的。


△“与你共飞翔”优育计划安顺站捐赠仪式。安顺市300所幼儿园受捐儿童性格养正教育体系,68所小学受捐4150套书包和孔子系列图书。其中,安顺市镇宁区的受捐幼儿园30所,受捐书包1000个左右,图书1000本左右;安顺市关岭县受捐幼儿园31所,受捐书包580个左右,图书580本左右。


中国如何才能够培养更多的具有创新意识的企业家?中国不缺高智商的人才,也不缺高智商的企业家。但是中国缺少具有智慧的,真正称得上伟大的企业家。这种企业家的品质有坚毅和担当,有平民意识和家国情怀。我了解的任正非,他做到了这一点。所以,作为儿童性格涵养教学法的学科带头人,我们一直想做一个调查。这个调查也是受到哈佛大学的格兰特研究的启发。哈佛大学的格兰特研究在跟进268个人75年的人生经历后,得出一个结论:一个人的成功与否与他幼年时期的教育有最大的关系。实际上,中国的“三岁看大,七岁看老”作为幼儿教育的经典总结,已经说的非常明白。但是我们也希望能像哈佛大学的格兰特研究一样,梳理一下我们眼下的企业家,眼下的科学家,眼下的政治家们,他们幼儿时期的教育对他们未来的影响。


(图片来源于网络)


任正非先生就是我们的研究对象之一。看过任正非先生写的《我的父亲母亲》的人都知道,他的父亲曾经做过民族中学的校长(今天我们到达他的学校的时候,现任校长介绍说,当时任先生的父亲是常务副校长,当时的校长是县长兼任。可见那个时代的人们对教育的重视)。任先生的母亲是当地一个小学的校长。

 

对于我来说,这些都不重要。我在思考任先生后来的成长道路,以及他现在取得的成就的时候,我觉得他的性格里面有一个非常重要的品质,那就是坚毅和平民意识。实际上,就是仁爱意识的一种体现。这种性格特质的形成,与他父母在幼儿时期家庭管理的方式密不可分。任先生曾经介绍说,他的父母在家里对“吃饭”这件那个时候来说的头等大事上,实行的是严格的均等的分餐制。他说,如果不是这样,七个兄弟姊妹可能就会有人被饿死。父母对孩子均等的爱以及他们对事业的付出,给予子女的影响,应该是潜移默化的,是巨大的。今天,我们看到任先生对自己父母的爱的时候,我们就会知道,这种爱是由父母的爱留下的一种烙印。


兄妹七个,实际上就是一个小型的幼儿园。

 

△    任正非(左)陪父亲任摩逊游昆明

(图片来源于网络)


中国(深圳)乐学乐园儿童性格养正研究中心,在新的时代,在独生子女占多数的时代,一直在呼吁家庭要给孩子真诚的爱,呼吁家长要用自己有成就的事业,影响孩子的价值观。我们要让我们的孩子在他懂事的时候看得起我们,除了我们对他的爱以外,还有最重要的一点——我们能够兢兢业业地为自己的事业去努力,给他留下一个印象,那就是要做一个什么样的人,才能够获得人们的尊重。

 


渴望人们的尊重,成为一个有价值的人,实际上是一个孩子将来成长的最强劲的动力。在幼儿园教育还没有健全的50年代,家庭教育的重要性不言而喻。

 

我们呼吁每一个家庭,不要让你的教育方法问题,成为你的孩子成功与失败的分水岭。做一个有爱心的人,做一个有事业心的人,做一个爱孩子的人。这样,你的孩子一定不会输在起跑线上。

 

如果家庭教育和幼儿园的社会教育,能够很好的按孩子的认知规律,从培养孩子良好性格开始,培养孩子的利他思想、仁爱意识,培养孩子的专注力。那么,将来有创造力,有想象力,有担当,愿意执着的为理想去奋斗的孩子就会越来越多;那么,我们就不会为今天的问题发愁。


END