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最长情的告白 | 《幼儿园的1001个成长故事》之《我喜欢吃“白米饭”》

天天家长汇订阅号2020-05-22 11:23:46

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LEAD

每一个儿童,都有一个小世界!


他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!


在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!


幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。


告别2018,从2019年新年开始,《天天家长汇》《成都家长帮》联合成都市第一幼儿园,新年最长情的告白,走进幼儿园,发现每个孩子,推出大型幼儿成长纪实——《幼儿园的1001个成长故事》。每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。


关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!


我喜欢吃“白米饭”

情景正在发生

午餐时,孩子们都大口吃着香喷喷的饭菜。


老师看到旻旻的碗里有很多的菜,便对她说:“宝贝,饭和菜一起吃,一口菜一口饭”。


旻旻看着老师,犹豫了一下,用勺子舀了一点点蔬菜放进自己的嘴巴。


过了一会儿,很多小朋友都去添饭了,旻旻碗里的米饭吃的差不多了,但菜仍然剩在碗里,于是老师又去问旻:为什么不吃菜今天的菜可好吃了。


他撅着嘴巴不说话,于是老师说:“旻旻,老师喂你好不好,蔬菜里面有很多的营养,吃了对我们的身体很好。”结果他还是没有把蔬菜吃完。


第二天午餐时候,老师和班上的老师商量想了很多办法,在餐前给孩子们介绍食谱,帮助孩子们了解蔬菜里面的营养,并做好了多吃蔬菜的约定。可是到午餐快要结束的时候,老师看到旻旻碗里还有很多的菜,再次询问后,旻旻说:“我喜欢吃白米饭。”


幼儿园老师说

进餐活动是幼儿园常规活动中的重要环节,是幼儿学习活动和生活活动的保障,可是,在平时幼儿进餐的过程中,孩子们会有不同的表现。比如:挑食,偏食,吃不惯幼儿园的饭菜,不吃等现象。


幼儿是以具体形象思维为主,喜欢色彩鲜艳的东西。生活中有些食物幼儿比较陌生,有些食物他们没有见过,幼儿就会产生害怕或者是讨厌的情绪,从而就没有想要食用的欲望。


处在幼儿期的孩子自我意识较为薄弱,认知水平较低。日常生活中作息饮食等需要依赖成人,也喜欢模仿成人,家庭饮食习惯和家长在餐桌上有一些习惯也可能会影响到幼儿。


写给家长的话

营造良好的进餐氛围,家长要以身作则,饭菜都要吃,从而帮助孩子养成良好的饮食习惯。


控制孩子的零食,尤其不要在饭前半个小时给孩子零食吃,并多给孩子讲解吃蔬菜和不挑食的好处。


带孩子一起去购买食材,让孩子一起洗菜等,参与做饭的过程,激发孩子对食物的兴趣。


多鼓励孩子参加体育锻炼,增强运动量。有助于增强体质和体内的消化代谢。


培养孩子良好的进餐习惯并不是一天两天就能见成效的事情,所以对于孩子的教育还是需要一定的办法和耐心,遵循循序渐进的原则,多给与鼓励和指导,坚持不懈,这样才能达到培养孩子良好饮食习惯的效果。


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THE END

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