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从音乐到教育,Louise分享幼儿教育专业的学习经历

GeorgeBrown2019-06-20 09:21:53



LOUISE



在国内大学读音乐专业时,Louise (Liu Luyue) 专修的是小提琴。因为喜欢小孩,对教育也很感兴趣,毕业后她选择到加拿大学习幼教。目前,Louise 是乔治布朗学院幼儿教育专业 Early Childhood Education 二年级的学生。





在乔治布朗学院,Louise 最看重这里将课上学习及课下实践相结合的教学方法。幼儿教育专业共有4个学期,每个学期14周,分为7周上课+7周实习,这意味着毕业时每位学生将累积超过7个月的工作经验。



在 Louise 二年级的同学当中,不少人利用每学期上课的7周时间,去 Childcare Centre (幼教中心)做临时 Supply Teacher,在获得更多经验的同时,顺便赚点零花钱。不过,“开始实习后,每天工作8个小时,再打零工就不太可能了”,Louise 解释。



“我们每周实习4天,剩下一天回学校开 seminar(研讨会),每周老师准备一个主题,同学们由此展开讨论,还会提出在实习过程中遇到的各种问题。” 除此之外,Field Liaison (实习联络人)每周会来幼儿园,对学生的工作情况进行评估。



乔治布朗学院拥有12间附属幼儿园,Louise 曾在其中1个幼教中心实习。“这里的幼教老师几乎都毕业自GBC,也更了解实习生的需求。” 



不过,学院也会安排学生在校外的幼教机构实习。


每个学期,不单是实习地点不同,学校对于学生的期待也在不断提升。Louise 说,第1学期,实习生主要是跟随和协助幼教老师,到了第2学期,学生有机会做一天"真正的幼教老师", 而第3和第4学期,实习生必须在整整一周的时间里独当一面。



尽管从音乐专业转行到幼教,Louise 仍然能用到自己熟悉的小提琴和钢琴。“我们常常需要给小朋友准备活动,这个时候我会带上自己的琴,带着孩子们唱歌”,Louise 说。



2018年1月进入专业,Louise 今年夏天没有休假,而是选择修完第2学期,如此一来,她便和去年9月入学的同学一样,能够在2019年4月毕业,用1年半的时间完成2年的课程。



谈到毕业后的打算,Louise 准备先在幼教中心工作,将来再申请多伦多大学的教育学研究生。“因为我感兴趣的研究生方向要求申请人有丰富的教学经验”,Louise 希望在深造前再多一些实践方面的积累。


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