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越来越多的家长意识到早教的重要性，而有着专门为孩子量身打造的环境和课程体系的早教机构，成为家庭教育很好的补充，善于学习的家长也能从中学习先进的教育理念，有益于家庭教育的正确开展。如果经济条件允许，建议选择一家合适的早教机构。毕竟，0-3岁是宝宝大脑的黄金发育期，需要给予充足的“养分”。

思源1岁左右，为了选择一家合适的早教机构，我参加过好多家的试听课，光是蒙特梭利的，就参加过三家不同店的试听。经过多方对比，把自己的亲身体验分享出来，给大家一个参考。

金宝贝：连锁机构，美式育儿理念，总体风格比较欢乐、自由，充分释放孩子的天性，宝宝在欢快的游戏氛围中玩乐，感受绘画（各种材质的材料，涂鸦、色彩混合，手、笔、吸管等不同工具）、音乐（不同地域特色的经典乐曲，感受不同的节奏、配合不同的动作，各种不同的乐器），还有促进动作协调发展的育乐课，每次课都有不同的主题，把小小游乐场想象成不同的场景，有趣、好玩。

金宝贝的非洲音乐课堂——尽情欢舞

金宝贝很适合1岁到3岁的低龄小朋友的心理特点，其实只要会爬就可以参加大多数课程了。他们不受拘束，对世界充满好奇，想要探索一切。在这里，什么都可以做，哪里都可以去，都是安全的。这是他们的世界。不会像在家里或户外，处处被拘束。

蒙特梭利的儿童之家教室——地上的红圈方便宝宝确定自己的位置

蒙特梭利：经典教育机构，国际教育理念。玛利娅·蒙特梭利是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。1907年蒙台梭利在罗马贫民区建立"儿童之家"。招收3-6 岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行教学，结果出现了惊人的效果;那些"普通的、贫寒的"儿童，几年后，心智发生了巨大的转变，被培养成了一个个聪明自信、有教养的、生机勃勃的少年英才。

蒙特梭利无疑是我非常尊敬的一位教育家，她开启了幼儿教育的新时代，我家里放着一整套蒙氏育儿书籍。我认为，所有的家长都应该买一套，仔细读一读，作为家长必修课。

    儿童之家的插花课

相对而言，蒙特梭利早教机构对师资的培育比较重视，老师掌握了一定的幼儿心理，比较理解孩子，不会强迫孩子。但在尊重孩子意愿的同时，比较重视规则性。例如，不到2岁的宝宝上课，也会被要求回到自己的位置上，尽量待在地上贴的红圈或“小红花”上，小宝宝有时会感觉到拘束、不开心，不能充分释放自己的能量和探索欲望。但这点，对于稍微大点的孩子来说，就是一种必须要学习和适应的规则。

蒙特梭利早教机构，个人认为，早教课程适合2岁半以上的孩子，2岁以下宝宝不推荐。2岁半以后的宝宝可以考虑在这里的儿童之家上托班、幼儿园。或者在正式上幼儿园之前，在这里的儿童之家半天班或全天班过渡几个月，可以减轻上幼儿园对孩子的心理伤害，非常好。

  美育的非洲音乐课

美育：源自台湾，专门的音乐舞蹈机构，早教音乐启蒙方面比较专业，简单的动作配合旋律，在好玩中接受音乐的熏陶。2岁以后可以考虑。四五岁的也可参加其音乐、舞蹈、钢琴课程。

创艺宝贝的厨艺课，宝宝都很喜欢做（chi）

创艺宝贝：连锁机构，有厨艺课（跟着老师，自己动手，做完直接吃）、艺术课（绘画、手工）、哈巴数学、lasy搭建等课程。适合2岁半以上的宝宝，太小的孩子没有适合的课。老师们都很热情，懂得孩子的心理，会因势利导，孩子在这里得到艺术的熏陶和智力的提升，能很开心地成长。

   创艺宝贝的艺术课融合绘画、手工和游戏元素

其他一些小型的早教机构，我也考察过几家，建议就近选择比较经典的、大牌的，教育理念、课程体系、内部环境会比较好。

现在，武汉比较大牌的早教机构还有美吉姆（连锁）、儿童俱乐部等，因为没有亲身体验过，不好置评。机构都有免费试听课，妈妈们可以自行前往试听、考察。

总的建议是：

2岁半以下的宝宝，以释放天性、尽情玩乐为主，尽量少一些规则，使孩子的探索欲望得到最大限度的满足，促进体能、智能全面发展，孩子开心快乐，也会更有安全感。

2岁半以上的宝宝，可以选择适当有些限制性规则的课程，以逐渐适应社会规则和幼儿园的集体生活。

我家宝宝的历程是：1岁3个月开始进入金宝贝，非常欢乐，每次去上课，一玩就是大半天。2岁半，进入美育，刚开始不习惯，因为在金宝贝，老师一拿出整箱乐器，小朋友一拥而上，各自选择自己喜欢的，有时会同时抓住一个乐器；在美育，要坐好，等老师一个一个发。三节课后，就适应了，因为美育的风格总体也是比较欢乐的，很多小游戏。三岁进入蒙特梭利早教世家，度过9个月幼儿园生活。与此同时，三岁3个月时，报了创艺宝贝的早教课，最开始一年是上艺术课和厨艺课，目前是第二年，上的是Lasy搭建和HABA数学。4岁，正式上了一所理念与我比较接近的幼儿园，硬件也不错，每天都很开心。