今儿长春有个事儿炸锅了 高三学生给老师做表情包 然后...就被劝退了......

发表于 讨论求助 2018-04-15 07:02:14

人在江湖飘,全靠表情包
现在的你,是不是没有了表情包,

聊天就没法愉快的进行了呢?



熟人斗图,感情升温。
你一个“爱心”抛来,
我反手就是一个“么么哒”
陌生人斗图,缩短距离感。
什么话都不用说,

我们就能玩一个晚上。

斗图不来点原创都镇不住你!



这不

长春有个高三学生

用老师制作了一套表情包

然后,然后……

他就被退了!




事发解放大路学校高三四班

此事令其他同学也产生了心理恐慌

当事班主任称:

是综合该学生平时表现决定的

这事你怎么看?



同学被劝退,吓坏小伙伴



不让上学”在孩子心里,

几乎可以算是天大的事了!

在小伙伴眼里,

发表情包并不是什么错误,

没有攻击、侮辱老师

但老师如此严厉地对待这个同学,

让小伙伴们都产生了一定的心理恐慌

小伙伴连称,很不理解

自己都不想上学了


被劝退学生的同学说,

老师接手这个文科班时,

纪律要求得特别严格

经常会批评学生,罚站学生

弄得班级里气氛一直挺压抑的。



也许就是一直以来的压抑情绪,

让部分同学感觉接受不了

才有了这样一个制作、转发表情包的行为,

纾解情绪


高考报名前劝退 合适不?


被劝退的同学,

成绩也不是最差的,

不打架不斗殴的,

而且那天他也道歉了,

还哭了

但老师就一定要劝退。


其他孩子的家长对此事也有意见:

16日就要高考报名了,

14日劝退了这名学生

老师这样的举措,在高三这个敏感时期,

不仅没有达到正面效果,

反而传播了负面情绪

做法欠妥

另外,还有200多天就高考了,

这不毁了孩子一辈子吗?


被劝退学生家长 道歉没管用


被劝退学生的家长表示,

老师亲口承认

劝退的原因就是制作了表情包

说现在网络怎么怎么样,

对她有多大的影响

我们也道歉了,

可还是不行。


校方反问 管这有啥意义啊?


对于这个事,学校咋看呢?

解放大路学校高中部牛主任

称自己不知道有此事发生

还对记者说:

你也没有必要管,

你管这个有啥意义啊?


当事老师 就是不能在这上课


当事班主任荣老师称,

劝退是综合该学生平时的表现

老师说,

这名孩子平时学习不积极

经常上课睡觉、说话

所以才将其劝退。

只要学籍还在这个学校,

不影响正常报考

只是不能继续上课


七嘴八舌


MX` 贺太太:我觉得吧,劝退倒不至于,老师应该大度些,还是要从教育着手,以免以后学生习惯了这种娱乐他人不顾他人感受的方式。但是学生在拿老师开玩笑的时候应该要了解该老师是否能接受。要懂得尊重人。


纯天然Miss佳:我学生高三毕业也把我做成了表情包,我老喜欢了学生们这是不拿我当外人,我挺开心的。


淡然花:可以去法院解决,而不是拿着所谓的人格就可以做出劝退学生的行为。


黄土坡:高三学生应该尊重老师、要考虑到对方的承受能力,不能把老师当作高三学生一样去对待;恶搞老师的“表情包” 有何目的?


丫丫:要看什么表情包了,我觉得一般的那种不损害人格的表情包,老师应该不会生气的。


阳光:这老师退休后,回忆起学生的表情包,也是满满的幸福吧。


心随我动:就一个表情包老师就把人家前途给断送了!如此有想法和创造力的学生,老师应该好好引导才对!学生有好点子,老师应该欣慰才对。不能让应试的呆板教育毁了学生的前途!


放眼全国,

劝退学生不是个案,

理由也是五花八门:


搞对象?不行!劝退


成绩不好?不行!劝退!

玩手机?不行!劝退!

还有偷拿手纸?劝退!劝退!劝退!


如果真是为了一表情包就闹出这么大动静,

这老师也太玻璃心了吧。

这种心理素质,

不适合跟青少年们打交道啊。



表情包这么有趣的玩意儿,

能跟得上趟玩得溜

才算是有想法的年轻人↓

有个标(bu)新(zuo)立(nan)异(shou)的学生,

在课堂上画了一个表情包



很想知道美术老师给这幅作品打几分……

至少得给个“最会玩奖”吧。



只要别让同学跪着领奖就行。


生活大数据:
离开表情包,你还能愉快地聊天吗?


  小编在线对40位网友进行调查,60.8%的网友表示,几乎每天都在使用表情包;对“一言不合就斗图的看法”,34%的网友认为,表情包是社交的需要,斗图也能斗出友善;也有25.2%的人觉得,使用表情包纯属娱乐。

对“进入表情包时代,怎么看待用自己的形象制作表情包”,52%的网友表示,只要不是侮辱性的,都可以接受;18%的人认为表情包是大家情感交流的一种方式,亲友之间,即使制作丑化自己的表情包,就当成一种调侃,可以接受。5%的人表示,平时就会用自己的照片制作搞笑表情包。



那么,如何看待

学生用老师的形象做表情包?

是不是可以参照一下

以下两位老师的心态:


这位苏州的声乐老师张加贝,讲课时会配上夸张的表情和动作。他班上同学的手机里也收藏着,这位搞怪老师的多张表情夸张,且特点鲜明的照片。


这些表情包原来都是该老师在课堂上给同学们讲知识的时候,还有和同学们一起玩耍时候照下的。


虽然常常被同学们“黑”,这位老师已经习以为常,面对这一张张同学们“费心费力”制作出来的表情,他表示更能体会到同学们对他的喜爱。




或者像成都的这位外语老师,把自己的口头禅编成了表情包,群发给同学们,画风是这样的↓↓↓



编后



古人云:有教无类。


只关心升学率,对不好管的学生就劝退的做法,应试教育是“罪魁祸首”,它扭曲了教育的本质。


教育的目的是改变个人、助人成长。


教育公平关乎社会公平,剥夺学生上学的权利,是对学生的歧视与放弃,把学生当包袱甩,也甩掉了师德良心和教育责任。


如今的孩子生长在一个信息化、多元的社会。


作为,老师、长辈,是否可以用开放的心态与他们对话,并接纳他们与上一辈的不同?



文〡综合 新文化报(记者 石竹)、安徽日报、长江网、腾讯新闻、苏州教育-传媒有道、新奇雅思等


你上学时,有过被劝退的经历吗?

被劝退的理由是什么?

你对老师的这种做法是怎么看的?

欢迎留言和我们聊聊。




长春焦点

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