全能工程师的培养基地——南锡国立高等矿业学校

发表于 讨论求助 2018-06-03 19:41:21


南锡国立高等矿业学校学校同南锡的其他6个工程师学校以及洛林国立理工学院合作进行培训和研究。学校一直关注于创新,有特色是其一贯的发展目标。早在50年前其校长特朗施瓦茨提出了既懂管理又懂技术的一般工程师的概念,在日益全球化和复杂化的过程,今天的南锡国立高等矿业学校的挑战是建立一种新型的工程技术人员,经理,创建者和人道主义者。学校共有材料、能源的生产和加工、 进程,能源,环境、工业工程、计算机科学、地质工程学六个学院进行专业培训的还专门设立了材料和生产管理工程师和工程设计工程师的教学。



国立南锡高等矿业学院为了满足第一次世界大战后法国经济重建的需求而于1919年成立。在1950年代,学院发明了“全科工程师”概念,也即指在技术和方法上同时具备杰出能力的工程师。1970年,学院与其它合作学校一起创建了国立洛林综合理工学院。课程教学由150名授课教员承担,其中55名为本校正式专职教师。参与研究工作的共有350多人,分别属于6个实验室和2个研究所。



国立南锡高等矿业学院专业设置

国立南锡高等矿业学院通过“矿业学院-桥路学院统一入学竞考(Concours Mines-Ponts)”招收法国和外国学生(就读一年级)或根据4年高等教育学历文凭选拔录取学生(就读二年级)。一年级课程用于获取各类普通知识和认识了解经济世界;接下来两年课程用来获得某一业务领域特有的专门技能,并通过任选专业课程,具体应用方法学知识。学院提供以下11个任选专业领域:材料、能源、地球工程学、计算机信息、生产与决策系统工程和数学工程。学院的科学研究主要集中如下几个领域:材料学(3个与国家科研中心[CNRS]合作的实验室和2个技术中心)、地球科学(1个受国家工业环境与风险研究院[INERIS]支持的工程稳定性实验室)、信息科学(4个受国家计算机信息与自动化技术研究院[INRIA]支持的研究组)、数学(与埃利・卡尔丹[Elie Cartan]研究所合作)。按规定必须至少修读2门现代外语,其中一门须达到高级水平,另一门掌握良好,并须以获得外校颁发证书(如:剑桥、歌德学院,等)作为水平测试;外语课程教学由学院外国语言文化系承担。50%以上授课教师用母语教学。外国学生的特殊辅导由高一届的法国或外国学生负责承担。在学校附近即有一个大城。南锡市的名声与洛林公爵的史事、新艺术的诞生和工业革命密不可分。南锡市如今已是一座位于欧洲中心的一流大学城市(2500名教师-研究员、42000名大学生、80个有资质认证的研究实验室);南锡至德国、比利时、卢森堡和瑞士的距离均为150公里。


发表