考研英语备考策略

发表于 讨论求助 2017-11-01 04:46:21

考研英语的难度

从官方公布的历年数据来看,考研英语全国平均分一直在40 多分徘徊。其中完形和翻译的得分率最低,英语( 一) 在3.5分 左右,英语( 二) 在4.5分左右;新题型得分率稍高,英语( 一)在5.5分左右,英语( 二) 接近7分;写作的得分率,英语( 一) 大小作文合计在17 分之上,英语( 二)在15 分之上;阅读理解得分稳定在20 分左右。如此惨烈的得分情况足以证明考研英语的难度所在。

研究生入学考试是一场选拔性的考试,是为各个高校输送能读懂各自专业的期刊论文的研究型人才。考试目的就直接决定了考试难度,考研英语难度主要是由两方面决定。一是选材,考研英语的阅读选材都是选自同学们耳熟能详的专业英美期刊,如Newsweek, Times, Business Week, The Economist等。这一类杂志读者定位为高收入、富有独立见解和批判精神的社会精英。杂志认为自己的读者都受过高等教育,因此对很多经济名词、专业术语从不屑于做解释,其用词和句式难度都极高。二是出题思路。一直传言考研英语的难度难过了托福、雅思,其原因也在于此。雅思、托福是外国人考中国人,而考研英语是中国人考中国人。中国的命题老师对中国考生了如指掌,考研英语英语命题组专家都是直击考生弱点,招招致命。所以多少四六级拿高手都惨死在考研英语大战中。考研英语的得分如此之底,除了考试本身的难度外,与广大考生的复习方法也分不开。广大学生在复习考研英语的时候,还没扎实好基础便直奔真题,做了一年题目最终还是不知其所以然,仅仅从做题的“量”上找了心理安慰。不打基础的复习最终的分数可想而知。

                                                    单词的重要性

复习这样一个难度的考试我们一开始就要放下心态,一定要从基础开始,定要稳扎稳打,方能取胜。更不要想直接靠所谓的猜题法直接通过考试。有这种想法的考生简直就是对出卷老师的侮辱。刚开始复习不直奔真题,是避免自信心的自我摧残。若想知道自己目前的水平与考试要求的差距,可以拿出一套真题按考试要求的时间做一遍,然后让他人帮你改卷(这样避免记住答案)来摸清自己的底细,也便于明白后续得花多大的力气来攻克考研英语。

要打好英语的基础,首先得从词汇语法关开始。很多考生被考研大纲要求的5500词汇吓到,其实要是跟雅思要求的10000词汇量,托福要求的10000-12000词汇量和GRE的20000词汇量相比,5500可就小巫见大巫了。所以,同学们静下心来,大纲词汇完全可以慢慢消化。5500词汇大致可以分类如下:

总词汇量

初中词汇

高中词汇

四级核心词汇

六级核心词汇

5500

700

1900

1600

1300

5500的词汇量与六级要求的词汇量相差无几,但四六级词汇更注重实际的东西,和生活更贴近,而考研英语单词有很多专业词汇。专业科研的意思占一定比例,所以考研词汇虽不考“量”,它拼的是“质”,它还重在考查熟词辟意和一词多意。

不知道同学们注意到没有,2013年开始考研英语词汇大纲描述由原来的“考生应能掌握5500个左右的词汇及相关短语”变成“考生应能掌握5500左右的词汇以及常用的前缀和后缀、部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表,洲名及常见缩写词。对常用的前缀和后缀,部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表,洲名及常见缩写词的掌握之前考纲上也一直存在,只是13年开始做出了明确的要求,但其实考生们不用惊慌,13年的考试也并没把它们当作考试的重点,所以大家只要按正常的心态对这些大纲要求的词汇即可。

需要提出的是,广大考试们除掌握词汇的基本含义外,还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等,只有记好单词的搭配用法才能背以致用,否则到考场上要用时也是无从下手干着急。所以同学们在记忆单词的时候一定要记搭配,看例句了解用法。现在考研英语的完型部分搭配的考查比重越来越大,不懂单词用法在看阅读时候也是障碍重重,写作部分更是无法流畅创作。

句法的作用

当然,要想突破考研英语只背单词是远远不够的。多少考研句子,单词全懂可句意不懂,多少考生为了理顺句意开始自发脑补,自我感觉很通顺后很开心地选择了错误答案!要知道出题老师的干扰项都是根据我们的脑补信息设置的,正中下怀!这一切的根源皆是由于不懂句法。这就是考研英语平均分上不去的关键原因。也许大家都听闻身边朋友说的考研英语不学句法凭语感就能看懂句子,大家一定要清醒了,要知道,有这种想法的考生可都是拉低考研英语平均分的主力军啊!当英语还比较简单还只是初中难度的时候我们可以不用语法凭感觉一般都能搞定大意,但是到了考研英语的程度,一切感觉都是幻觉!要看懂考研英语,除了句法别无他法!尤其是考研翻译题,它是360度地考查我们的英文能力啊,来不得半点马虎!

   不信你看:

   E.g. I shall define him as an individual who has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in a Socratic way about moral problem.

这就是考研英语真题的句子,看完有点眩晕有木有?所以还是扎扎实实从句法开始吧!语法之所以重要这还得从中英文的句式思维说起。中文是意合语言,英文是形合。所谓的意合是一个句子从左到右一个字一个字地看,意思拼起来便可知道意思。但是英文不同,大家会发现英文若是一个字一个字地看,堆积起来根本不是人话,因为英文是形合语言。要理解好英文必须把握句子的形式结构方可,所以句法是破解考研英语长难句唯一工具。考生们必须要有找主干的能力,并至少掌握从句与非谓语这两大语法点。我们以上述句子为例来了解如何用句法破解长难句。

第一步:找准主干

英文句子的神奇之处就在于不管句子再长结构再复杂,只能有一个主干,就是所谓的主谓宾或主系表。主干的核心在于谓语动词,锁定主干得先锁定谓语动词!这句话的动词有shall define/has elected,其中has elected前有关系词who,所以has elected是从句谓语,shall define是主句的谓语动词,那么主干便是I shall define him as an individual.

第二步:分析结构

找准主干之后,剩下的就都是修饰语。我们的任务是将修饰语与被修饰对象匹配起来,这样整句话的结构便清晰了!

individual后出现从句信号词who, 名词后的从句在修饰名词。这就是中英文结构的差异,中文的修饰语多放在名词前,英文的修饰语只有限定词和形容词放前,短语和从句置后。这时候我们需要判断who引导的定语从句到哪里结束。首先我们要先明确一点,从句也是个句子,是句子就得有主谓宾结构,而且谓语有且只有一个。那么判断从句的截止点就可以从关系词who开始往后数谓语动词,到第二个谓语动词前结束。我们找完发现,who后面只有一个谓语has elected,所以剩下部分都是who引导的定语从句在修饰individual。

第三步:逐节理解

当碰到句式复杂层次多结构乱的句子,需要先把每一个修饰部分逐个理解,译成几个分句后再组合。这句话最复杂的部分就在从句部分,我们集中精力来分析定从部分:从句的谓语是has elected,主语是who,问题是elected的宾语哪儿去了?

当成分错乱找不准的时候,我们先以“逗号,介词,连词,引导词,分词,to”这几个信号词将句子切分,这样每个意群就先断开如下:

who has elected / as his primary duty and pleasure / in life /  the activity of thinking / in a Socratic way / about moral problem.

这样以来,离elected最近的名词性短语是the activity of thinking,这样从句的主干便是who has elected the activity of thinking.

我们再来分析剩下的成分的修饰语作用,elect…as解释为“选择。。。作为。。。”。在duty and pleasure这个并列名词后出现短语in life,短语便是在修饰并列名词,解释为“生活的责任和乐趣”。in a Socratic way是方式状语,在修饰thinking这个动词,将修饰语先去掉the activity of thinking和about moral problem这两个意群顺利连接,意为“思考道德问题的活动”。将方式状语的修饰补上便是“以苏格拉底的方式思考道德问题的活动”。

第四步:连节成句

最后一步是按汉语表达习惯将理清的意群连起来。这句话整理为:“我将要把他定义为这样一个人,他已经选择了一种以苏格拉底的方式思考道德问题的活动作为他生活中的首要责任和乐趣。”

我们整整经过了四个步骤才将这样一个句子完全理解清楚,所以广大考生们,考研英语不是光靠语感能搞定的,沉下心来慢慢学句法分析能力才是破解长难句的唯一出路!

                                                      真题的使用

复习考研英语除了掌握单词及句法提高英语水平外,很重要的是要培养考试思维。培养思维的唯一工具就是历年真题!大家千万不要只绕着所谓的模拟题转。只有摸透真题才能找到出题点,才能吻合命题老师的出题思维,才能掌握做题方法,才能取得满意的成绩。

很多学生词汇量很大句法分析能力很强可题目正确率却不高,究其原因就是在做题思维上。每一类的考试都有考试思维,这个思维由命题组的专家决定。同学们开始做真题时会经常碰到这样的现象,就是在做选择题时感觉A很有道理,B也不无道理,C也很通顺,D也很科学,恨不得ABCD全选了。或者感觉应该选A可最后答案却是B,一头雾水摸不着头脑。之所以会这样,我们首先要明白一点,现在选择题的题目都不叫选择right answer而是选择best answer。我们需要弄懂的是命题老师的所谓“best”是什么标准。所以真题的应用需做好两步:一,抓句法提高看句子的能力;二,将我们的思路与命题思路吻合。

   什么叫思路吻合,我们举例说明,当时考研完型考过这么一个题:

   Until recently most historians spoke very critically of the Industrial Revolution. They    1    that in the long run industrialization greatly raised the standard of living for the    2    man.

1.A) admitted B)believed C)claimed D)predicted

对于第一题,所给的四个选项都是基础词汇难度不大,将他们分别代入空格的意思是他们承认/相信/声称/预测从长远来看工业化会大大提高人们的生活水平。发现意思都很通顺完整,这该如何选择?

做题前我们要先把握好控制全文的主旨句,就是第一句。第一句话说直到最近大部分的历史学家都在批判工业革命,那意思就是说工业革命不好。第二句话与第一句话之间没有任何的逻辑关系词,那么他们便是顺承的关系,可第二句话的主要部分宾语从句是在谈工业革命的好处,这样一来我们就明白了我们只能选择A(承认)才可以扭转第二句话的语气进而与第一句保持一致。所以大家要记住了,做完型填空一定不要单凭句子意思来硬碰硬,要找解题线索才行!这就是解题思路!

还有平时在练题时,特别是阅读部分,做第一遍对文章把握不准前不要着急核对答案,否则真题会瞬间失去利用价值。真题完全可以做两遍之后再核对参考答案。越想核对答案越表示我们内心的不自信,实在想知道正确率的可以答完题后让其他同学帮忙核对后告诉你正确率便可。认真思考两遍对文章把握清晰后再核对答案,再想思路,这样才能慢慢领悟命题老师的出题思路所在。

考研英语的成功,考研的成功,需要有正确的方法做引导,另还需要我们的坚持。考研路漫漫,我们有在自习室埋头苦读的艰辛,更有其中奋斗的快乐,这只有经历过的人才能感受。希望各位考生们把握好节奏,按照正确的方法将考研复习一战到底,实现自己的学业梦想与人生理想!


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