是什么在中国孩子的童年里不可或缺?

发表于 讨论求助 2018-03-12 04:45:59

每一个家长都曾面对选择,因为每个孩子童年的时间是那么有限。
每一个家长都懂得童年教育的举足轻重,因为这个时期的烙印可能带来孩子一生的改变。
社会提供给家长无穷的答案,教育提供给孩子无穷的可能,家长不断努力为这些答案和可能买单,但我们还是会看到:在这些童年的忙碌和辛苦之后,家长和孩子还是看不清前路。



作为外研社“未来领袖”夏令营的普通带班老师,我们在营地和孩子们朝夕相处,和家长们时刻互动。在夏令营结束之际,我们不想再为那些权威的教育理念和前沿的专家发现代言,我们只想好好反思,并和各位家长探讨一个我们一直关注的问题:如果我们可以放下完美主义的执念,如果我们普遍认同健全人格的培养,那么究竟是什么在中国孩子的童年教育里不可或缺? 


 或许是一份家国情怀。


郁序忠大使分享外交官的养成

北外滕继萌教授讲解大国外交

美国驻华大使馆Leland主持互动问答

在模拟联合国主题夏令营的开营第一天,北京外国语大学的滕继萌教授问在场的所有同学:“最近你们关注了什么样的国际新闻?”随后他以南海问题开篇,浅析中菲两国的历史渊源和贸易往来,紧接着发散开来回顾中国近代史上的外交风云。台下的听众最小的只有9岁,最大的不过是刚刚初中毕业,他们是爱吃美式、韩式炸鸡的一代,他们是崇尚WIFI和网络的一代,他们是离“国之兴亡,匹夫有责”太过遥远的一代,我们也曾担心他们是不是不太在意或者根本承受不起这样沉重的话题。但是,在夏令营第六天,我们有机会走访美国驻华大使馆,在美国外交官讲述中美关系之后的问答环节,同学们都很珍惜这个提问的机会,一个13岁的孩子起身,问道:“What’s your opinion about the South China Sea issue?(您如何看待南海问题?)”孩子认真而又期待的眼神,着实让这位外交官思量了一阵子。
关注世界、心怀祖国、渴望答案,这是“中国少年说”的传承,这是让老师们为之动容的一刻。


 或许是一份科学梦想。


通过VR技术感受月球探索

亲自体验载人火箭发射的模拟操控

亲手制作发动机,学习其中原理

外研社“未来领袖”双语科学探索营2016年的主题是航空航天,探索宇宙。夏令营专程邀请了来自美国的科学老师,在机场接到他们的时候,看到他们带来了精心准备的重达50磅(约22.7公斤)的教具,我们就深信这些孩子是幸运的。果然,在后面的日子里,没有晦涩难懂的概念,只有亲自动手的实践,他们竟然一起用面粉和沙子模拟了陨石坑的形成;用气球和吊在房顶的鱼线模拟了各式火箭的发射。除了教室内的课程,我们还带领孩子们走进了中国航空航天博物馆、走进了科技馆的青少年创新实验室、走进了浮空器制作中心、走进了航天员训练基地。在钱学森科技馆里,孩子们坐在操控台前,演习火箭发射,在倒数计时的时候,伴随整齐的 “五、四、三、二、一,发射!”每一个孩子都凝神屏气、严肃认真。就连中午在食堂,孩子们还小心翼翼地保管和研究着自己刚做好的“空间站”模型。
 专注热爱、好奇探索、勇于实践,这是“中国航天梦”的种子,这是让老师们感动的地方。


是什么在中国孩子的童年教育里不可或缺?夏令营里孩子们的成长与改变,坚定了我们的答案——是家国情怀与科学梦想。因为有情怀与梦想,才会自信自强;因为有情怀与梦想,才多了份执着与坚持。
 
每一个孩子都是独特的存在,每一个家长和老师面对的都是全新的挑战,没有可以完全复制的经验,没有可以照单全收的良方。但夏令营的老师们仍然相信,在孩子们的人生有无限可能的当下,在他们即将扬生命之帆驶向远方之前,打开孩子们的多元视角,烙印家国情怀;唤起孩子们的求知兴趣,种下科学梦想,是不会错的事情。


分享我们今年“未来领袖”夏令营的纪念短片,即使“家国情怀”与“科学梦想”不是普适性的答案,也真诚祝愿所有的家长可以和孩子们一起,找到他们童年的热爱,愿孩子们点燃梦想,并愿意为爱努力,为梦承担!

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