马云办教育

发表于 讨论求助 2018-03-12 06:43:28


马云办教育

文∕汤章涛

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马云投资教育,引来很多人的围观。其实,马云很早就关注教育,马云自己也是教师出生。

1988年,24岁的马云从杭州师范学院毕业,被分配到杭州电子工业学院教书。当时杭州师范学院500多名毕业生中,马云是唯一一个被分到大学任教的本科生,其他的都被分到中学教书。马云的活跃在学校是出了名的,为了防止马云有别的想法,也为了给学校树立个好的榜样,当时杭州师范学院的副校长黄书孟跟马云制订了一个“5年之约”,到了那个学校5年内不能辞职出来。

马云不想辜负老领导的期望,便痛快地答应了。在杭州电子工业学院任教期间,马云是英语和国际贸易专业的讲师。后来,马云发起西湖边上第一个英语角,开始在杭州翻译界有名气,很多人来请马云做翻译,马云做不过来,于1992年成立海博翻译社,请退休老师做翻译。海博翻译社第一个月全部收入700元,房租2000元。为生存下去,马云背着大麻袋到义乌、广州去进货,海博翻译社开始卖鲜花,卖礼品。1994年海博翻译社营收持平,1995年开始赚钱。1995年4月开办了“中国黄页”, 作为“杭州十大杰出青年教师”之一的马云辞了职。 

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教师出身的马云也一直对教育事业有特殊情结。对乡村教育的关注由来已久,早在2006年,马云就向杭州师范学院捐赠100万元,实施了“中国新农村教师专业发展计划”。 自2015年9月起,马云启动“马云乡村教师奖”,每年选拔出100名老师,给予每位获奖老师10万元的奖金和培训发展机会。同时,马云还设置了“马云乡村校长奖”,10年内将投入2个亿,每位获奖校长将得到50万元的实践经费以及赴国际知名学府学习的机会。创业后,马云坚持回馈教育,将支持教育作为毕生的使命之一。就在不久前(2月15日),一个叫“云谷”的学校也吸引了杭州人民的目光。官方说法是:杭州云谷学校是阿里巴巴合伙人投资13亿巨资共同创建的15年制私立学校,致力于让每一位孩子成为最好的自己。

云谷学校将培养具有仁爱精神、独立意志、社会担当、终身学习力和幸福感的地球公民;马云自封“谷主”,并在寄语中表示:未来比拼的不是知识,而是智慧,竞争的是教育。“教”和“育”是两个概念。教,教授的是知识;育,培养的是文化。“学”和“习”也是两个概念,“学”是学知识,“习”是犯错误,是想象力。有网友则指出,希望云谷学校真正“拨云见谷”,为孩子的未来种下一颗智慧的种子,成为一个教育品质的标杆。

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云谷中学今年下半年开始招生,大凡办民办学校的人如果以营利为目的,或者打着公益的幌子而行盈利之实,的确走不很远。真正办事业的,尤其是教育事业,那是要执着一生去孜孜追求,要得是一种担当与责任。不过,我们相信云谷中学是用理念去办学。马云说过这么一句话:“我一直的理念,就是真正想赚钱的人必须把钱看轻,如果你脑子里老是钱的话,一定不可能赚钱的。”

今年1月初,教育部点名表扬马云。确实,马云在乡村教师这件事上,倾注了大量心血。今年1月,马云乡村教师奖又一次举行颁奖典礼,宋小宝、李连杰、那英、赵薇、汪涵、高晓松、汪峰、郎朗、韩红等大咖纷纷助阵。为什么?还是因为马云推动的乡村教师奖,事关中国教育,事关社会发展。

教育的责任“教”的职责在学校,“育”的职责在社会、家庭。未来世界是创新世界,知识改变世界,知识改变命运,未来不仅仅靠知识,更要靠创新,而创新源泉来自于“育”。

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根据云谷学校官网及公开资料,学校在筹建过程中的亮点也显露一二:

校的特色主要体现在“个性化”和“科技导向”上;在学校管理方面,导师制、学院制、走班制将作为云谷学校学生管理的构架;在课程方面,云谷学校将进行校本化课程的规划设计,提倡项目式学习、主题式学习,努力营造中英双语教学环境,利用大数据和人工智能技术提升教与学的品质。

走班制在西式教育里的确普遍,北美两个发达国家,启用的就是走班制。学生可根据自己的能力水平和兴趣愿望自主选课,按照自己“私人订制”的课表上课,走班制的教学更加关注学生自身成长发展中的差异性,马云的云谷学校将在初高中段阶逐步实施“走班制”教学。这不得不说是将来教育发展的趋势。

导师制是一种针对学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活,以“一对一”教学为主要形式的教学体制。国内外高校多采用导师制在教师和学生之间建立一种“导学”关系。目前国内中学多见于“一对一”的文化辅导,其实孩子的“智力、情绪、态度、兴趣”是更需要去“导学”。马云所倡导的这种“导学”,导师更侧重于了解学生的性格和兴趣,可以和学生建立信任和深厚的感情。

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中国教育未来如何发展?中国的“教”其实非常好,但我们的“育”的确不够。德智体美都做得不够好,中国的教育只有‘育’起来了,中华民族才会真正受人尊重。

一个国家的强盛不在于科技最先进的地方在哪儿,而是最薄弱的地方在哪里。如果六千万的孩子,在薄弱的教育环境(里成长),中国再强大也强大不到哪里,贫困地区、欠发达国家、发展中国家有太多这样的问题。

要培养什么样的学生?马云办学的理念是,培养的孩子,一定要用全球化的眼光看问题,要用乐观的心态面对挑战,要用丰富的想象力创造未来,同时必须具备强大的自我约束能力。这是孩子面向未来必备的四种能力,也是未来中国的希望所在。

当然,不管马云的学校以后的情况怎么样,就目前中国的教育来说,我们的教育不是缺少关注,而是太多人关注了,而实际上有为的少了。办法多了,束缚也多了。我们希望有实力有良心的中国人来做教育,至少可以一起来探索未来的中国教育,那样,受益的是我们的孩子。(2017年3月4日)

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