爸爸妈妈改变说话的语气,影响孩子一生!

科爱迪科学思维教育2018-04-15 20:36:38

 

  

用科学和爱心启迪智慧!


科爱迪科学思维教育


科爱迪科学思维教育是河南省青少年科普教育协会、郑州市科技辅导员协会、郑州科技馆重点推广的幼少儿科学教育项目,旨在开发孩子智力,提升动手能力,培养科学兴趣,启蒙科学思维。主题课程内容涵盖水、光、电、力、磁、空气、声音、动物、植物、人体、工具、结构、机器人、宇宙、星球等16个主题320节课,另开展少儿科学营、科幻画培训、科普剧表演等主题科普活动。课堂上让孩子亲自动手做实验,将深奥的科学原理转化为简单的生活常识。该班常年招收3——12岁学员。


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当家长不断灌输孩子负面的情绪和评价时,孩子往往难以感受到家庭的温暖。为了保护自己的自尊心,孩子反而会激起强烈的叛逆心理去敌对所有人。



对孩子说话时,一定要注意语气!


信任的语气

孩子特别希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。


如,孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:“孩子,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功。


假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信。




尊重的语气

从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时,不要认为是他不听你的话,跟你对着干,而粗暴地反对他。


如你要求孩子学英语,可他还想再跟小伙伴们玩一下,你不要发脾气:“越大越不听话了,不好好学习,看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。


应该用尊重的语气:“那你再玩一会儿,不过,玩完了,可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。




商量的语气

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。


比如,你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说:“玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”


千万不要用命令的语气:“你怎么搞的,玩具乱丢,快点去收拾好!”这样孩子听你责备,心里就会产生反感,即使按你的要求去做,也是不开心的。




赞赏的语气

每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏,会让他更加乐于表现。


孩子画了一幅画,也许画得不是很好,可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时,不能轻描淡写地应付几句:“画得一般,好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。


应该用赞赏的语气肯定他的作品:“想不到我的宝宝画得这么好,继续努力,一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足,有了快乐的情绪体验,对画画就会更有兴趣。




鼓励的语气

要孩子做到没有过失,这是不可能的。当孩子做错了事,不要一味地批评责备,而应帮助他在过失中总结教训,积累经验,鼓励他再次获得成功。


如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他:“连个碗都端不稳,真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。


应该用鼓励的语气:“星星不小心打烂了碗,没关系,以后先用手指试试烫不烫再去端。”这样,既教给孩子实践的方法,又给了他再次尝试的信心。

和孩子交流,语气有时会胜过内容。是责备、命令、挖苦、打击、发脾气?还是尊重、信任、商量、赞赏、鼓励?相信大部分人都会认为后者比前者好,只是很多家长在生活中一不小心就用了前者,其实我们需要多加实践,多加训练,育儿道路上不断进步就好。


就好。